FILOSOFIA INSTITUCIONAL

Reggio Emilia

La filosofía educativa Reggio Emilia sirve de base para la Experiencia Educativa de Jardines Infantiles Maravillas del Saber y los valores los vivimos cada día. El enfoque Reggio Emilia respeta los derechos de los niños y las niñas, reconoce sus habilidades y acompaña a cada niño y cada niña a desarrollar todo su potencial.

 • El respeto por el niño, la niña, sus derechos, las capacidades y el potencial.

• El reconocimiento de que el niño y la niña, es el protagonista de sus propios procesos de aprendizaje.

• Los maestros son estudiantes, los maestros son investigadores y facilitadores de los procesos de aprendizaje de los niño y las niñas y de sus propios aprendizajes.

• La importancia del medio ambiente para el proceso de aprendizaje del niño y la niña.

• La importancia de las relaciones entre los niños y las niñas, las familias, la comunidad y su participación en la experiencia educativa.

IDENTIDAD DE NUESTROS PEQUEÑOS

El perfil de los niños y niñas de nuestros jardines reflejan su desarrollo integral mediante el enfoque de formación ofrecido y los hace:

Maravillosos y Maravillosas

Autónomos: capaces de manejar y resolver dificultades con criterio        y posibilidad de elegir lo mejor.

Responsables: capaces de ejecutar y desarrollar pequeños proyectos que surjan de sus intereses en beneficio personal y de los demás, pero al igual, responsables para con ellos y su comunidad.

Amigables: proyectando su inocencia, su amor y su justicia para con ellos, ellas y su comunidad.

Valientes: que confíen en sí mismos y en sus actos.

Investigadores: auto-constructivos en su desarrollo personal y en su formación personal e integral.

Libres: abiertos pero respetuosos, justos, con diálogo y tolerancia.

Laboriosos: preocupados por descubrir, experimentar e inventar nuevos planes de trabajo.

Objetivos: con criterios de verdad y honestidad.

Sociables: capaces de convivir en tolerancia, en amistad con amor a la verdad, siendo solidarios y serviciales.

Orgullosos y Felices: dispuestos a disfrutar su niñez buscando obedecer y agradar a Dios, siendo alegres, creativos y expresivos.
Seguros: con sentido de pertenencia a su institución educativa y a su entorno.